jueves, 19 de noviembre de 2015

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DOCENTE 2

Hola profesores.

Después de concluir el Bloque I, llego el momento de avanzar con la conformación de nuestra evidencia de trabajo con los alumnos:

  1. Selecciona la actividad que permita observar el desarrollo de los aprendizajes esperados del bloque, por ejemplo del proyecto.
  2. Toma una o varias fotografías de los alumnos al momento de realizar la actividad, del proceso de la realización y conclusión.
  3. Determina el alumno que demostró un avance significativo en la realización de la actividad seleccionada.
  4. Elige un alumno que tiene bajo aprovechamiento y realizo parcial la actividad.
  5. Describe el entorno socioeconómico en el que vive cada alumno seleccionado.

lunes, 2 de noviembre de 2015

Acuerdo 593

ACUERDO NÚMERO 593 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS MODALIDADES GENERAL, TÉCNICA Y TELESECUNDARIA.

Publicado el día 22 de agosto de 2011 en el Diario Oficial de la Federación, con el propósito de que los maestros de educación secundaria, directivos, supervisores, jefes de sector, apoyos técnicos pedagógicos, autoridades estatales, estudiantes y maestros normalistas, padres de familia, académicos, investigadores, especialistas y la sociedad en general conozcan los fundamentos pedagógicos y la política pública educativa que sustentan los 46 programas de estudio 2011 por énfasis de campo de la asignatura de Tecnología para Secundarias Generales y Secundarias Técnicas.




  1. Realiza una revisión general del documento
  2. Busca la Guía de Equipamiento Básico, correspondiente a tu énfasis.
  3. Compara lo que aparece en la guía, con lo que tienes en tu laboratorio.
  4. Elabora un reporte donde se exponga el listado de lo que tienes con las condiciones que muestran (considera tres rangos para las condiciones, buenas, regulares, malas)
  5. Entrega a la Coordinadora de Actividades Tecnológicas.

Por ejemplo, en la página 160, aparece la que corresponde a Carpintería e Industria de la Madera.



Cualquier, duda, comentario y/o sugerencia, me pongo a tus órdenes.
Alejandra Almeida Méndez.